Estas semanas hemos estado probando las nuevas herramientas del AVE. Creo que a través de estas tareas hemos podido manosear, curiosear, ver qué posibilidades tienen los documentos wikis, con la idea de poderlos aplicar a las tareas de escritura que hacemos en clase.Sabemos que son herramientas asíncronas, es decir, que no tiene sentido plantearlas en el contexto de la clase, sino como deberes, o en los cursos intensivos de viernes y sábado. También hemos visto que es interesante nombrar a un portavoz del grupo que anime a los compañeros y de por cerrado el documento.
Como tutores, podemos acceder a la URL del documento wiki y colgarlos en un blog. Aquí cuelgo los decálogos que cada grupo ha editado con las ideas más importantes y conclusiones del curso de competencia digital docente: grupo azul, grupo amarillo, grupo verde y grupo rosa.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEn esta entrada hemos probando usar las URL públicas de los wikis del AVE, pero parece que solo se puede acceder a ellas teniendo el AVE abierto. A efectos prácticos, enfocando esto al aula, significa que un grupo puede comentar el wiki que han hecho los de otro grupo. También podríamos probar si los de una clase pueden hacer comentarios sobre los wikis que han hecho alumnos de otra clase que están trabajando la misma tarea. ¿No suena mal, no?
ResponderEliminar